LỜI GIỚI THIỆU
Bước vào kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ là khâu then chốt của công tác xây dựng Đảng. Trong bối cảnh đẩy mạnh sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ngày càng giữ vai trò quan trọng không chỉ trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ mà còn trong nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn và tư vấn chính sách cho cấp ủy, chính quyền địa phương.
Việc Ban Bí thư ban hành Quy định số 393-QĐ/TW ngày 05/01/2026 về chức năng, nhiệm vụ của trường chính trị cấp tỉnh, thành phố và Quy định số 396-QĐ/TW ngày 06/01/2026 về trường chính trị chuẩn đã tiếp tục khẳng định rõ vị trí, vai trò của các trường chính trị với tư cách là trung tâm đào tạo, nghiên cứu và tư vấn chiến lược ở địa phương. Theo đó, tổng kết thực tiễn và nghiên cứu khoa học không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn mà còn là yêu cầu trực tiếp nhằm cung cấp luận cứ khoa học phục vụ việc hoạch định và tổ chức thực hiện chủ trương, chính sách của đảng bộ và chính quyền các cấp.

Khu vực miền Trung – Tây Nguyên có vị trí chiến lược đặc biệt, với điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội và văn hóa đa dạng, đang đặt ra nhiều vấn đề mới cần được nghiên cứu, tổng kết và đề xuất giải pháp phù hợp. Trong bối cảnh đó, việc nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn của đội ngũ cán bộ, giảng viên các trường chính trị trong khu vực có ý nghĩa thiết thực đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và hiệu quả tham mưu, tư vấn chính sách cho địa phương.
Cuốn sách Nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn của đội ngũ cán bộ, giảng viên các trường chính trị tỉnh, thành phố ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên được biên soạn trên cơ sở kết hợp nghiên cứu lý luận với khảo sát thực tiễn tại các trường chính trị tỉnh, thành phố ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên. Nội dung cuốn sách làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực tổng kết thực tiễn; phân tích thực trạng, chỉ ra những hạn chế và nguyên nhân; đồng thời đề xuất các giải pháp khả thi nhằm nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ, giảng viên, đáp ứng yêu cầu xây dựng trường chính trị chuẩn trong giai đoạn mới.
Cuốn sách là kết quả đề tài nghiên cứu khoa học được nghiệm thu trước thời điểm sắp xếp lại địa giới hành chính nên những dữ liệu, địa danh, tên gọi trong cuốn sách được sử dụng như thời điểm trước ngày 01/7/2025. Tuy vậy, trong bối cảnh sắp xếp lại địa giới hành chính các địa phương và chuyển đổi sang chính quyền địa phương hai cấp như hiện nay, những giá trị mà cuốn sách mang lại vẫn là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà nghiên cứu và bạn đọc!
Trân trọng giới thiệu cuốn sách tới bạn đọc!
NHÀ XUẤT BẢN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

